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Güstav : Derrière les devoirs, une charge mentale souvent invisible
Güstav centralise l’emploi du temps scolaire, les activités extrascolaires et les devoirs afin de construire un planning de travail personnalisé. Cet assistant scolaire identifie les créneaux disponibles, répartit les tâches dans le temps et aide les élèves à préparer leurs évaluations de manière progressive plutôt que dans l’urgence.
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L’idée trouve son origine dans une expérience personnelle. Tous deux issus de familles propriétaires d’étangs, les fondateurs connaissent aussi bien les contraintes des propriétaires que les attentes des visiteurs. D’un côté, des lieux souvent coûteux à entretenir et peu valorisés. De l’autre, des particuliers en quête de nature, de déconnexion et d’expériences authentiques, sans moyen simple de trouver ces espaces.