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Güstav : Derrière les devoirs, une charge mentale souvent invisible
Güstav centralise l’emploi du temps scolaire, les activités extrascolaires et les devoirs afin de construire un planning de travail personnalisé. Cet assistant scolaire identifie les créneaux disponibles, répartit les tâches dans le temps et aide les élèves à préparer leurs évaluations de manière progressive plutôt que dans l’urgence.
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Pour répondre à ce besoin, StudiAva a développé une plateforme de matching d’orientation, commercialisée sous le nom de Futur IA. La solution s’adresse en priorité aux lycéens, mais se déploie désormais aussi auprès de jeunes décrocheurs, et prochainement auprès des collégiens et sur la partie « carrière ». L’utilisateur renseigne ses notes, ses centres d’intérêt, ses ambitions et ses soft skills, et l’outil lui recommande des formations post-bac adaptées à son profil, afin de l’aider à faire des choix plus éclairés. Déployée dans une vingtaine de villes à l’échelle nationale, la solution a déjà accompagné 6 500 jeunes dans leurs choix d’orientation. L’intelligence artificielle est au coeur du fonctionnement de StudiAva.